CRR ACTIVIDADES DE REPASO UD 5 Y 6

CRR ACTIVIDADES DE REPASO UD 5

1.- ¿Son sinónimos los términos calentamiento global, cambio climático y efecto invernadero? ¿Por qué?
2.- ¿Cuáles son los principales gases efecto invernadero, tanto de origen natural, como de origen antropogénico?
3.- Además del efecto invernadero, ¿qué otros factores adicionales contribuyen directamente al cambio climático?
4.- ¿A qué se denomina visibilidad prevalente?
5.- Cuando una radiación impacta sobre una partícula y las cargas eléctricas se excitan, ¿a qué se denomina dispersión, absorción y extinción?
6.- ¿Cuál es el efecto directo de los aerosoles sobre el clima?
7.- Según la teoría o mecanismo de Chapman, ¿cómo se forma el ozono?
8.- ¿Qué es la lluvia ácida?
9.- ¿Qué es la lluvia fotoquímica o smog?
10.- Qué significan las siglas:
11.- ¿Qué efectos puede tener la contaminación del aire sobre la agricultura y la disponibilidad de los alimentos?



CRR ACTIVIDADES DE REPASO UD 6

1.    ¿Que es un bioaerosol?
2.     ¿A que se denomina contaminación biológica atmosférica?
3.    Los elementos biológicos de origen natural mÁs característicos de todos los que se hallan presentes en los bioaerosoles son:
4.    ¿Cuales son las actividades humanas que pueden ser causa potencial de contaminación biológica?
5.    ¿En cuantos grupos se clasifican  los agentes biológicos en función de su patogenicidad,según el R.D. 664/1997?
6.    ¿Donde se localizan en la atmósfera la mayoría de los microorganismos presentes en ellas?
7.    Para aludir las condiciones ambientales ¿que mecanismos de adaptación y supervivencia han desarrollado los microorganismos?
8.    ¿Qué es una infección nosocomial?
9.    ¿A quienes se denomina microorganismos oportunistas?
10.    Incidencia y prevalencia ¿que expresan estos conceptos en epidemiología?
11.    ¿Cual es el esquema de respuesta defensiva del organismo frente a una sustancia extraña?