1.
Indica las
escalas espaciales y sitúa en cada una de ellas algún proceso contaminante.
2.
Explica la
relación que existe entre la contaminación atmosférica, la meteorología y el
clima.
3.
¿Cuales son los
tres gradientes térmicos relacionados con la profundidad que se dan en los
océanos?
4.
¿Qué es el albedo
terrestre? y ¿Cual es el albedo medio de la Tierra?
5.
¿A qué
denominamos cuerpo negro?
6.
¿Por qué se
modifica el espectro solar al llegar a la atmósfera terrestre?
7.
Expón por qué
existen variaciones latitudinales, estacionales y diarias en la temperatura de
las diferentes áreas geográficas.
8.
Define los
conceptos de calor sensible y calor latente.
9.
¿Qué es la
presión atmosférica? ¿En qué unidades de mide?
10.
Enuncia la fuerza
de Coriolis.
11.
Indica cada uno
de los siguientes términos: líneas isobaras, mapa de superficie, líneas
isohipsas, líneas isotermas, anticiclones y borrascas.
12.
Describe los
tipos básicos de viento y su relación con la contaminación atmosférica.
Realiza un esquema detallado o cuadro sinóptico sobre el ciclo hidrológico.
Realiza un esquema detallado o cuadro sinóptico sobre el ciclo hidrológico.
13.
Define los
términos de humedad absoluta, relativa y específica.
14.
Destaca los
aspectos mas notables de las nubes, en relación con el sistema climático y los
fenómenos de contaminación atmosférica.
15.
Explica el
fenómeno de inversión térmica.
16.
Clasifica y
defina las nubes e indica las características de cada una de ellas.
17.
Distingue entre
clima y meteorología
18.
¿Crees que
significa lo mismo tipo de tiempo que tipo de clima?
19.
¿Cuál es el significado
de todos los signos y letras que aparecen en el mapa del estado del tiempo?
20.
Dibuja las
direcciones y los sentidos en los movimientos de las masas de aire que forman
una borrasca, en plano y en perfil, explicando los procesos de su formación.
21. Las cuatro formas de transferencia de calor son…
22. Explica el siguiente dibujo
23. Explica el concepto de circulación atmosférica.
24.
Explica el concepto de célula
polar.
