CRR Actividades Repaso Final Tema 3

1,- Indica las escalas espaciales y sitúa en cada una de ellas algún proceso contaminante.

2,- Explica la relación que existe entre la contaminación atmosférica, la meteorología y el clima.

3,- ¿Cuales son los tres gradientes térmicos relacionados con la profundidad que se dan en los océanos?

4,- ¿ Qué es el albedo terrestre? y ¿Cual es el albedo medio de la Tierra?

5,-¿A qué denominamos cuerpo negro?

6,-¿Por qué se modifica el espectro solar al llegar a la atmósfera terrestre?

7,- Expón por qué existen variaciones latitudinales, estacionales y diarias en la temperatura de las diferentes áreas geográficas.

8,-Define los conceptos de calor sensible y calor latente.

9,- ¿Qué es la presión atmosférica? ¿En qué unidades de mide?

10,- Enuncia la fuerza de Coriolis.

11,- Indica cada uno de los siguientes términos: líneas isobaras, mapa de superficie, líneas isohipsas, líneas isotermas, anticiclones y borrascas.

12,- Describe los tipos básicos de viento y su relación con la contaminación atmosférica.
13,- Realiza un esquema detallado o cuadro sinóptico sobre el ciclo hidrológico.

14,- Define los términos de humedad absoluta, relativa y específica.

15,- Destaca los aspectos mas notables de las nubes, en relación con el sistema climático y los fenómenos de contaminación atmosférica.

16,- Explica el fenómeno de inversión térmica.

17,- Clasifica las nubes e indica las características de cada una de ellas.

18,- Distingue entre clima y meteorología

19,- ¿Crees que significa lo mismo tipo de tiempo que tipo de clima?

20,-¿Qué entiendes por lluvia ácida y por efecto invernadero?

CRR Actividades Repaso Final Tema 2

1.- Describe las características básica de la atmósfera.
2.- ¿A qué se llama capa límite planetaria?
3.- ¿Por qué la atmósfera es esencial para la vida?
4.- Localiza los siguientes límites:
5.- Indica las características de la estratosfera
6.- Define los términos:
7.- ¿Qué es la magnetosfera y el cinturón de Van Allen?
8.- Componentes de mayor y menor concentración atmosférica
9.- Indica las principales diferencias en su composición del aire limpio y del aire urbano contaminado
10.- ¿En qué unidades de medida se expresan las concentraciones de contaminantes atmosféricos?
11.- Explica los efectos beneficiosos del ozono estratosférico y por qué se considera un contaminante atmosférico al ozono troposférico
12- ¿ Qué son los ciclos biogeoquímicos?
13- Explica la cadena trófica
14.- Cita algunas características importantes del carbono, del nitrógeno y del azufre

CRR Actividades de repaso Tema 1

1.- Comenta estos datos

2.- ¿Se puede afirmar que existe una correlación cierta entre renta per capita y consumo energético?
3.- Indica las fuentes emisoras de contaminantes. Cita algún ejemplo.
4.- Explica la siguiente frase:
Uno de los principales retos del control de la contaminación es compatibilizar el desarrollo de las sociedades con el mantenimiento de una condiciones adecuadas de sostenimiento del planeta
5.- Define la contaminación atmosférica:
6.- Clasifica la contaminación atmosférica:
7.- Distingue entre contaminación química primaria y contaminación química secundaria.
8.- Establece la diferencia entre emisión e inmisión.
9.- Indica las principales fuentes antropogénicas de contaminantes atmosféricos.
10.- ¿Quiénes son los receptores de la contaminación?
11.- ¿Para qué sirve una red de vigilancia de la contaminación atmosférica?
12.- ¿Qué es un estándar de emisión?
13.- ¿A que se llama valor límite de inmisión, valor de referencia y valor guía de inmisión?
14.- Indica varias medidas preventivas que se pueden establecer a medio-largo plazo para luchar contra la contaminación atmosférica.

PTP ACTIVIDADES TEMA 11

1. Define
a. Bioelementos
b. Biomoléculas
2. Contesta
a. Funciones de las grasas
b. ¿Cómo se realiza el procesamiento histológico para la detección de lípidos?
c. ¿Cómo podemos evitar los falsos positivos en las tinciones de lípidos debidos a la inestabilidad de las soluciones colorantes?
d. ¿Cómo se realiza la tinción de los triglicéridos?
3. Esquematiza la clasificación de los carbohidratos
4. Explica la técnica y fundamento del PAS
5. Explica
a. Métodos que podemos usar para determinar melanina
b. Definición y técnicas para la demostración de hematoidina y bilirrubina
6. ¿Qué son las aminas biogénas, qué métodos para su detección existen, cuál es su importancia en AP?
7. Definición, uso y técnica de la reacción de Feulgen
8. ¿Cuáles son los métodos histoquímicos para la coloración de proteinas?
9. Definición de proteína, ¿Cuáles son las estructuras que pueden adotar las proteínas
10. Explica los tres tipos de metacromasia

PTP ACTIVIDADES TEMA 10

1. Esquematiza la clasificación de los microorganismos
2. Define
Microbiología
Parasitología
Microbio o microorganismo o germen
Parásito
3. Esquematiza mediante un cuadro las diferencias estructurales entre células procariotas y eucariotas.
4. ¿Qué factores que afectan a toda técnica de tinción?
5. Dibuja los tipos de bacterias según su forma
6. Características y tinciones que podemos usar para determinar bacterias ácido-alcohol resistentes
7. Explica el método de grocott para la identificación de hongos
8. Características de las Bacterias Gram +
9. ¿Cómo se ejecutan las coloraciones para demostración de virus?
10. ¿Cómo se ejecutan las coloraciones para demostración de parásitos?