CRR ACTIVIDADES UD 1

1.- ¿Se puede afirmar que existe una correlación cierta entre renta per capita y consumo energético?

2.- Busca el consumo energético primario por fuente en España (último dato localizable) y coméntalos

3.- Indica las fuentes emisoras de contaminantes. Cita algún ejemplo.
4.- Explica la siguiente frase:

Uno de los principales retos del control de la contaminación es compatibilizar el desarrollo de las sociedades con el mantenimiento de una condiciones adecuadas de sostenimiento del planeta
5.- Define la contaminación atmosférica:
6.- Clasifica la contaminación atmosférica:
7.- Distingue entre contaminación química primaria y contaminación química secundaria.
8.- Establece la diferencia entre emisión e inmisión.
9.- Indica las principales fuentes antropogénicas de contaminantes atmosféricos.
10.- ¿Quiénes son los receptores de la contaminación?
11.- ¿Para qué sirve una red de vigilancia de la contaminación atmosférica?
12.- ¿Qué es un estándar de emisión?
13.- ¿A que se llama valor límite de inmisión, valor de referencia y valor guía de inmisión?
14.- Indica varias medidas preventivas que se pueden establecer a medio-largo plazo para luchar contra la contaminación atmosférica.

15.- Pon 5 ejemplos de  Química primaria y 5 de secundaria. A tu modo de entender, ¿cuál consideras más peligrosa, por qué?.
16.- El estudio de la contaminación atmosférica tiene una serie de características que lo singularizan, ¿cuáles son?.
17.- La Ley 207/2007 de gestión integral de la calidad ambiental define en sus artículos 47, 48, 49 y 50 ...
18.- Investiga cómo han ido variando las temperaturas del planeta en los últimos 100 años, ¿existe un patrón?.
19.- La contaminación atmosférica puede representarse esquemáticamente como un sistema integrado por tres elementos básicos, dibújalo poniendo 5 ejemplos.
20.- Las principales fuentes de emisión de contaminantes en nuestro medio provienen de: 
 Emisiones industriales ya sea por la quema de combustibles fósiles (petróleo, carbón, gasolinas), por la emisión de productos o desechos químicos volátiles (ácidos, solventes, catalizadores) y la modificación de las condiciones ambientales (calor y liberación de partículas inertes que modifican la visibilidad y la penetración de la luz).
¿De qué forma o formas podríamos evitar dichas emisiones?, busca o idea algunas soliciones para cada caso.
21.- ¿Quién definió el concepto de determinantes de la salud y qué explica dicha teoría?
22.- ¿Qué es el Protocolo de Kyoto y cuales son sus directrices?