CRR ACTIVIDADES FINAL PRENSA

Lee los siguientes artículos, resúmelos y coméntalos en clase

Artículo 1

Artículo 2

Artículo 3

Artículo 4

RSU ACTIVIDADES UD 10

1. ¿Cuáles son los fines que busca la ley?, explícalos
2. ¿Sobre qué principios se basa?, explícalos
3. ¿Qué punto te parece más importante del artículo 6?, ¿por qué?
4. ¿Qué nos explica el artículo 21?
5. ¿Qué se entiende por contaminación lumínica?
6. ¿Qué restricciones impone la ley en temas de contaminación lumínica?
7. ¿Qué excepciones impone la ley en temas de contaminación lumínica?
8. ¿Qué actividades están exentas de la ley de contaminación acústica?, ¿por qué crees?
9. ¿Qué son las zonas acústicamente saturadas?, pon un ejemplo cercano
10. En relación a la calidad de las aguas, ¿qué significa la contaminación de orígen difuso?
11. ¿En qué casos está permitido realizar vertidos a las aguas?
12. ¿Cómo debe realizarse el tratamiento de residuos en nuestra comunidad?
13. ¿Qué clases de vertederos exísten?
14. ¿Cómo deben distribuirse los puntos limpios?
15. ¿Para qué sirve la autorización ambiental integrada?

CRR ACTIVIDADES FINAL UD 5

1. Define

Bioefluente 
Bioaerosoles

2. Define y dibuja 

• Procariotas
• Eucariotas
• Acariotas

2. Contaminación biológica generados por la actividad humana
3. Existen microorganismos en la troposfera?, ¿cómo sobreviven?, ¿son de distribución mundial o local?, ¿pueden moverse por ella, cómo?.
4. ¿Qué efectos sobre la salud humana puede tener la contaminación biológica del aire?
5. ¿Puede la contaminación biológica del aire producir infecciones, cómo?
6. ¿Qué son las 5.1.3 Infecciones Nosocomiales?, ¿cómo, quien y dónde se producen?. Busca 5 ejemplos significativos de ella y la más reciente ocurrida en España.
7. Define alergia. ¿Qué medicamentos se pueden usar para prevenirla?, ¿existen vacunas, para qué alergias?. ¿Cuál es la más frecuente en Andalucía?, ¿qué % de alérgicos existen en Andalucía?.
8. ¿Es el ser humano bioefluente?, ¿por qué?
9. ¿Qué es una enfermedad biotransmisible?
10. Aeroplacton, principales componente del mismo
11. ¿Qué características pueden hacer a una espora más resistente?
12. ¿Qué es un organismo oportunista?
13. Define incidencia y prevalencia
14. ¿Qué quiere decir que un edificio está enfermo?

¿Quieres conocer tu capacidad auditiva?

Realiza este sencillo test, debes hacerlo en un lugar tranquilo y en silencio

Audiometría

CRR ACTIVIDADES FINAL UD 4

1. Define Aerosol
2. Define

a.      Polvo

b.      Niebla

c.      Bruma

d.      Humo

e.      Smog

3. Definición, tipos y efectos de los compuestos de Azufre
4. Definición, tipos y efectos de los óxidos del carbon
5. Realiza una clasificación de las fuentes de emisión
6. Define y explica el inventario Corinair90
7. Elabora un listado de los contaminantes atmosféricos en europa
8. Las emisiones por evaporación son debidas a ….
9. Explica las emisiones por combustión en fuentes fijas
10. Explica los procesos de separación de la industria del petróleo
11. Dibuja los procesos que se dan en la industria del petróleo
12. Explica la produción de ácido sulfúrico en la industria química
13. Explica el proceso Kraft que se da en la industria papelara
14. Explica la produción de ácido nítrico en la industria química
15. Explica los procesos de la industria metalurgia

CRR ACTIVIDADES RECUPERACIÓN FINAL UD 3

1. Define Climatología y Meteorología
2. Explica las diferentes clasificaciones de escalas espacio-temporales
3. Explica cómo funciona un sistema climático
4. ¿Cómo interviene la hidrosfera en el sistema climático?
5. ¿Qué tipo de radiación es capaz de atenuar los siguientes gases?, O2, O3, CO2 y H2O
6. ¿Qué es la constante solar, cuanta recibe la tierra por unidad de superficie?
7. Realiza un dibujo indicando, movimiento de la tierra alrededor del sol, solsticios y equinoccios
8. Representa el espectro electromagnético
9. ¿Qué son las isobaras?. Represéntalas
10. Contesta
a. De qué factores depende la circulación del viento
b. ¿Qué es el viento geostrófico?
11. Dibuja la circulación del aire en la tierra indicando las células de convección que se dan en la atmósfera

CRR ACTIVIDADES RECUPERACIÓN FINAL UD 2

1. Enumera las funciones de la atmósfera, ¿por qué es esencial para la vida en la tierra?
2. Dibuja los diferentes niveles de organización de la ecología terrestre
3. Elabora un esquema indicando la relación que tiene la atmósfera con las demás partes de la tierra y sus ciclos
4. Dibuja el perfil térmico y los estratos de la atmósfera
5. Características de la Termosfera
6. ¿Por qué el cielo es azul?
7. Características de la Exosfera
8. ¿Cómo se expresa la concentración de los contaminantes atmosféricos?
9. Realiza una comparación entre la composición del aire limpio y el contaminado
10. Explica y dibuja Ciclo de Chapman
11. Dibuja la destrucción de la molécula de ozono
12. Realiza un cuadro comparativo de los principales CFC
13. Explica y dibuja el ciclo del azufre
14. Explica y dibuja el ciclo del fósforo
15. Explica y dibuja el ciclo del agua