PTP ACTIVIDADES RECUPERACIÓN

PTP ACTIVIDADES RECUPERACIÓN

1. Define
a. Riesgo laboral
b. Equipo de trabajo
c. Condición de trabajo
d. Equipo de protección individual

2. Explica los principios de la acción preventiva

3. Recomendaciones tener en cuenta en la eliminación de residuos

4. Normas generales de seguridad que deben ser cumplidas por todo el personal que trabaje en el laboratorio

5. Contesta
Problema 1
Hallar la normalidad y la molaridad de una disolución acuosa de hidróxido de bario que contiene 42,8 g. en 5 litros disolución

Problema 2
¿Cuántos gramos de sulfato de sodio se necesitan para preparar 250 mL de una disolución 0,500 molar?

Problema 3
Gramos de H2SO4 contenidos en 46 mL de una disolución 1/6 N

6. ¿Que dificultades tendrías si al iniciar un trabajo lo hicieras con la lente de mayor aumento?

7. ¿Qué importancia ha tenido y tiene el uso del microscopio en el campo de la biología celular?

8. Cuando utilizas el objetivo de inmersión, ¿por que es necesario utilizar un aceite con este nombre?

9. Investiga si es lo mismo amplificación y resolución ¿y de qué factores depende cada una de ellas?

10. ¿Que es lo que definimos como un microtomo?, ¿Cuáles son sus partes?

11. ¿Cuáles son las partes del micrótomo?

12. Explica la técnica de corte sobre bloques de parafina

13. ¿Cuáles son los pasos a seguir en el procesado de los tejidos?

14. ¿Cuáles son los principios generales de la fijacion?

15. ¿Qué características deben de tener los alcoholes deshidratantes?

16. ¿Cómo se realiza la infiltración en parafina?

17. Tallado de un pólipo

18. Tallado del apéndice

19. ¿Qué clasificación podríamos hacer teniendo en cuenta el auxocromo y la apetencia tisular de un colorante?

20. Explica la composición, función y para qué tejidos se utilizan los siguientes colorantes
* Carmín
* Fucsina
* Rojo nuclear rápido
* Eosina

21. ¿Qué son las técnicas panorámicas?, ¿Cuál es su principal utilidad?

22. Explica la coloración de la hematoxilina-eosina

23. ¿Por qué decimos que la PTAH es policromática?

24. ¿Qué fijadores podemos usar en la PTAH?

25. ¿De qué colores observaremos los tejidos teñidos con PTAH?

26. ¿Qué son las fibras de colágena?, tipos y función

27. Define
a. Fibroblasto
b. PAS
c. Mucopolisacáridos
d. Adipocitos

28. ¿Qué son las fibras elásticas?. métodos de coloración para fibras elásticas. comenta el método de la hematoxina de verhoeff

29. ¿Qué es la argirofilia?

30. Diferencias y semejanzas entre impregnación argéntica en dos tiempos e impregnación argéntica en un tiempo

31. ¿Para qué se usa la impregnación argéntica por mecanismos histoquímicos?, ¿Cuál es su fundamento de funcionamiento?

32. ¿Qué son las membranas basales y cómo podemos observarla?, busca alguna imagen de muestra

33. ¿Cuál es la utilidad de la hoja de información clínica?

34. ¿Qué excepciones existen en la norma de prefijación?

35. ¿En qué consiste el proceso de extensión citológica?

36. Enumera los colorantes más habituales en citología

37. ¿Cómo deben observarse las extensiones citológicas para una correcta interpretación?, dibuja un esquema de la técnica

38. ¿Qué debemos evaluar cuando observamos extensiones citológicas?

39. Elabora el protocolo para la coloración de May-Grünwald-Giemsa

40. ¿Qué factores que afectan a toda técnica de tinción?

41. Dibuja los tipos de bacterias según su forma

42. Características y tinciones que podemos usar para determinar bacterias ácido-alcohol resistentes

43. ¿Cómo se ejecutan las coloraciones para demostración de virus?

44. Explica la técnica del PAS

45. Fundamento del PAS

46. Explica
* Métodos que podemos usar para determinar melanina
* Definición y técnicas para la demostración de hematoidina y bilirrubina

47. Explica la inmunidad no adaptativa

48. Explica los tipos de antígenos que hay

49. Explica la inmunidad adaptativa

50. Explica, define y dibuja la técnica directa de inmunohistoquímica de marcaje de anticuerpos con enzimas

51. Explica, define y dibuja la técnica inmunohistoquímica de marcaje de anticuerpos sin marcar

52. ¿Cuál puede ser la aplicación práctica de la biología molecular en AP?

53. Define PCR

54. Define, explica y dibuja la técnica de southern blot

55. ¿En qué consiste la hibridación in situ?

56. Define
* BACTERIOFAGO O FAGO
* FENOTIPO
* GENOMA
* GENOTIPO

57. Define
* MEIOSIS
* MITOSIS
* ONCOGEN
* PLÁSMIDO

PTP ATENCIÓN MATRÍCULAS

Los alumnos de 1º que pasen a 2º deben realizar su matrícula del 25 al 30 de Junio, para ello a partir del 25 se pondrán los sobres de matrículas en conserjería

NO LO DEJÉIS PARA EL ÚLTIMO DÍA

Recordad que el 25 y 26 es fín de semana y no podréis matricularos

Para hacer la matrícula tenéis que traeros

- 4 fotos tamaño carnet con el nombre escrito por detrás
- Fotocopia de la página del libro de familia donde esté inscrito el alumno
- Fotocopia del DNI
- 1 sobre y 2 sellos

Y hay que pagar el seguro escolar, aunque no puedo deciros cuanto es ni el número de cuenta, eso vendrá dentro del sobre de matrícula

CRR Actividades de repaso Tema 8

1.- Enumera algún método para el tratamiento de emisiones de partículas y otro para el control de gases.
2.- ¿Qué se entiende en el campo de la tecnología para el control de emisiones, por mangas?
3.- ¿Qué metales se utiliza más habitualmente en los catalizadores?
4.- ¿Cuáles son las etapas básicas del proceso de diseño de un sistema de control de emisiones?
5.- ¿A qué se denominan métodos intrínsecos y extrínsecos en el control de emisiones?
6.- ¿Qué métodos tecnológicos principales existen para el control de gases y vapores?
7.- Impacto, intercepción, sedimentación y atracción electrostática, ¿en qué consiste estos mecanismos físicos?
8.- ¿Qué es una cámara de sedimentación?
9.- ¿Cuál es la estructura del funcionamiento de un colector inercial?
10.- ¿En qué consisten los separadores centrífugos o ciclones?
11.- ¿Qué es un filtro de mangas?
12.- ¿Cuál es el mecanismo básico de acción de los sistemas de retención por vía húmeda o lavadores?
13.- ¿Con qué cuatro sistemas básicos se pueden tratar los gases?
14.- ¿Es lo mismo absorción que adsorción?

CRR Actividades de repaso Tema 7

1.- Indicar el nombre de algunas de las redes españolas de vigilancia de la contaminación atmosférica.
2.- ¿Qué es un captador?
4.- ¿Cuáles son los objetivos esenciales de la determinación de la contaminación de los contaminantes atmosféricos?
5.- En función del mecanismo de muestreo y el procedimineto fisicoquímico, ¿qué métodos básicos de medida se pueden establecer?
6.- Inicialmente, en una primera base de control, ¿qué contaminante atmosférico, según la Directiva 96/62/CE, deben ser controlados de modo permanente?
7.- ¿Qué métodos o procedimientos se emplean para determinar las partículas en suspensión?
8.- ¿Cuál es el principio físico fundamental que diferencia un método de captación pasivo de un método de captación activo?
9.- ¿En qué consiste la trampa líquida?
10.- ¿Qué métodos de captación se pueden emplear para detectar contaminantes químicos en ambientes interiores?
11.- ¿A qué se denomina bioindicador? ¿y biomonitor?
12.- Un método de biomonitorización cuyo nivel de estudio sea la población, ¿qué parámetros debe considerar en su investigación?

CRR Actividades de repaso Tema 6

1. ¿Que es un bioaerosol?
2. ¿A que se denomina contaminación biológica atmosférica?
3. Los elementos biológicos de origen natural mÁs característicos de todos los que se hallan presentes en los bioaerosoles son:
4. ¿Cuales son las actividades humanas que pueden ser causa potencial de contaminación biológica?
5. ¿En cuantos grupos se clasifican los agentes biológicos en función de su patogenicidad,según el R.D. 664/1997?
6. ¿Donde se localizan en la atmósfera la mayoría de los microorganismos presentes en ellas?
7. Para aludir las condiciones ambientales ¿que mecanismos de adaptación y supervivencia han desarrollado los microorganismos?
8. ¿Qué es una infección nosocomial?
9. ¿A quienes se denomina microorganismos oportunistas?
10. Incidencia y prevalencia ¿que expresan estos conceptos en epidemiología?
11. ¿Cual es el esquema de respuesta defensiva del organismo frente a una sustancia extraña?

CRR Actividades de repaso Tema 5

1.- ¿Son sinónimos los términos calentamiento global, cambio climático y efecto invernadero? ¿Por qué?
2.- ¿Cuáles son los principales gases efecto invernadero, tanto de origen natural, como de origen antropogénico?
3.- Además del efecto invernadero, ¿qué otros factores adicionales contribuyen directamente al cambio climático?
4.- ¿A qué se denomina visibilidad prevalente?
5.- Cuando una radiación impacta sobre una partícula y las cargas eléctricas se excitan, ¿a qué se denomina dispersión, absorción y extinción?
6.- ¿Cuál es el efecto directo de los aerosoles sobre el clima?
7.- Según la teoría o mecanismo de Chapman, ¿cómo se forma el ozono?
8.- ¿Qué es la lluvia ácida?
9.- ¿Qué es la lluvia fotoquímica o smog?
10.- Qué significan las siglas:
11.- ¿Qué efectos puede tener la contaminación del aire sobre la agricultura y la disponibilidad de los alimentos?

CRR Actividades de repaso Tema 4

1.- Basándonos en su naturaleza física y composición química, en qué grupos básicos se pueden clasificar los contaminantes atmosféricos.
2.- Técnicamente, ¿qué es un aerosol?
3.- En términos de contaminación atmosférica, ¿qué es más importante, la concentración total de partículas o la distribución en tamaño de las partículas?¿Por qué?
4.- En la atmósfera, ¿cuáles son los principales compuestos gaseosos del azufre? De todos ellos cuál es el componente gaseoso más importante.
5.- ¿Cuáles son los principales compuestos gaseosos del nitrógeno en la atmósfera?
6.- Con respecto a los hidrocarburos, ¿cuáles de ellos son los principales HC atmosféricos?
7.- De todos los hidrocarburos, ¿cuál es el de mayor emisión en la atmósfera?
8.- ¿Qué aspectos destacables de los halocarbonos se pueden mencionar en relación con el ozono y el efecto invernadero?
9.- De los contaminantes orgánicos persistentes (COP), indicar cuáles son especialmente vigilados por la O.M.S.
10.- Según la distribución espacial y la movilidad de la fuente, ¿cómo se pueden clasificar las fuentes de emisión?
11.- El análisis de los datos del inventario Corinair90 permitió establecer de forma simplificada cuatro tipos de procesos básicos como causa de la contaminación atmosférica, ¿cuáles son?
12.- Las emisiones por evaporación de los vehículos ¿por qué procesos básicos se originan?
13.- ¿Cuáles son las principales emisiones producidas por combustión en fuentes fijas?
14.-¿Qué es un contaminante primario?
15.-¿A qué se denomina spray marino?
16.-¿Cuales son los principales contaminantes atmosféricos generados por la industria papelera?
17.-Realiza un cuadro de los contaminantes gaseosos y sus derivados secundarios
18.-Indica el tamaño de las partículas